DESDE STONY BROOK, ESTADOS UNIDOS: FELIZ NAVIDAD

UNA MUY FELIZ NAVIDAD PARA TODOS!!!

TAMBOR: INSTRUMENTO MUSICAL

TAMBORILERO -A : PERSONA QUE TOCA EL TAMBOR

VILLANCICO: CANCIÓN DE NAVIDAD

Qué animales ves (ser du) en la canción?

Qué brilla (lyser) en el cielo? (himlen)

Una e.....t.....ell.....

Qué significa en sueco?

VILLANCICOS / JULSÅNGER

Villancico= julsång

Villancicos de Navidad / Villancicos navideños= julsånger

PRUEBA MAÑANA

MAÑANA ES LA PRUEBA DE ESPAÑOL EN EL COMEDOR A LA UNA DE LA TARDE. (13:00)
TERMINA A LAS DOS MENOS CUARTO (13:45)
DET KOMMER ALLT VI HAR JOBBAT MED I KAPITEL 5 OCH 6.
REPETERA VERBET "TENER" OCH "ESTAR" PLUS REGELBUNDNA VERB SOM SLUTAR PÅ -A (HABLAR, PAGAR, CHATEAR, PREGUNTAR, CONTESTAR.....)
ATT BESTÄLLA PÅ KAFÉ OCH GLOSOR OCH UTTRYCK OM DETTA.
SIFFROR FRÅN 100- 1000......OCH UPPÅT.

DATUMET FÖR PROVET HAR JAG REDAN SAGT FRÅN FÖRA PROVET ATT DET ÄR FLYTTAT TILL TISDAGAR PÅ GRUND AV ATT PROVET MÅSTE GÖRAS SAMMA DAG FÖR BÅDA GRUPPER.

DESSUTOM HAR DET STÅTT PÅ BLOGGEN FÖR LÄNGE SEDAN!
BUENA SUERTE!

APRENDE ESTO / LÄR DIG DETTA

Ta reda på vad det betyder och lär dig utantill (de memoria)

Oiga! Hallo!

por favor tack (motsvarar engelskans "please")

también också

pero men

algo más? något mera?

con # sin med#utan

para mí för mig

para ti för dig

para él, para ella, para usted för honom, för henne, för Er

nada (más) inget(mera)

algo de beber? något att dricka?

algo de tomar? något att äta/ dricka?

de qué sabor? vilken smak?

gas

hielo is

azúcar socker

Leta efter orden i ordboken eller boken och lär dig dem!

Nu har du översättningen här. Hoppas du kan dem redan!

SE TERMINA UN MES Y EMPIEZA OTRO/ EN MÅNAD SLUTAR OCH EN NY BÖRJAR

DOS MESES
Noviembre se termina... / November slutar...

... y diciembre comienza.

Cuántos meses tiene un año?

Cuántos días tiene noviembre?

Y diciembre?

Escribe 2010 y 2011 con letras.

Qué mes te gusta más noviembre o diciembre?

Por qué?

A mí me gusta más diciembre porque en diciembre hay (tenemos) vacaciones

ESTO TIENES QUE SABER /DETTA MÅSTE DU KUNNA

RYDSKOLAN
MODERNA SPRÅK
SPANSKA ÅK8 HT 2

GRAMMATIK DU SKA KUNNA FÖR ATT UPPNÅ MÅLET HT 2

*VERB: presens av regelbundna verb -ar -er -ir
presens av oregelbundna verb: tener, estar, ser

*FRÅGEORD: qué vad vilken/t
quién vem – vilka(om personer)
quiénes
cómo hur – hurdan/t
cuándo när
por qué varför
dónde var
de dónde varifrån
cuántos -as hur manga (how many)
cuánto -a hur mycket (how much)

*SIFFROR: 0 – 1000
Årtal (1942: mil novecientos cuarenta y dos)
(2011: dos mil once)

*PLURALBINDNING: ajo- ajos un ajo - unos ajos / melón-melones
un melón-unos melones


REGEL: SLUTAR ORDET PÅ VOKAL, LÄGGER MAN TILL –S
SLUTAR ORDET PÅ KONSONANT LÄGGER MAN TILL -ES

*GLOSOR: telefonsamtal (ringa och svara i telefon)
Ord för mat och dryck (beställa)
Frukt och grönsaker / frutas y verduras

KAN DU DETTA ORDENTLIGT BRA HAR DU UPPNÅT MÅLET FÖR DEN HÄR TERMINEN

¡PRACTICA MUCHO, LEE LOS TEXTOS, HAZ LOS EJRCICIOS, ENTRENA EN EL BLOG Y
BUENA SUERTE! /

TRÄNA MYCKET, LÄS TEXTERNA, GÖR ÖVNINGARNA, TRÄNA MED BLOGEN OCH LYCKA TILL!
M©AJ

PARA MAÑANA! / TILL I MORGON

Para mañana tienes que saber: /
Till i morgon måste du kunna:
frutas y verduras página 20-21 libro de textos.
Puedes entrenar también en el blog.
Enlace chocolate (frutas y verduras)

FRUTAS, VERDURAS Y ANIMALES / FRUKT, GRÖNSAKER OCH DJUR

ANIMALES...O VERDURAS? / DJUR ...ELLER GRÖNSAKER?

Algunas de estas verduras y frutas ya las sabes, las otras las puedes buscar en un diccionario.../
Du kan redan några av dessa grönsaker och frukter, de andra kan du leta i en ordbok...
SÓLO TIENES QUE COMPLETAR LAS LETRAS / DU MÅSTE BARA KOMPLETTERA BOKSTÄVERNA

Aquí hay tres frutas: (avokado/fikon/vattenmelon)

Un agu.....c.......te, un hi........o y una sa......dí..............

Un p.....mi....nt......... y un p.......át.......n..........

Un plá.....an........ y una za.....aho........ia

Un ca....ac......l y una m.....nz.......n.........

Un águ.......l......... y una c......re....a

Una f......es.......... y un co......od........il.........

Un e....ef.......nt.......... y una c....l

Una fre.......a y un p......á........a..........o

Una r.....na y una f........e........a

Un k.....w.............. y un ki...........i






Una na......an..........a y una m.....n..........an.............

Un pe......in........... y una r......n........

Una p......ñ........ y una ce.....oll..........

Una p.......r........ y un p.....ngü.......n.........

.
Una r......n......... y unos gui......an......es

Una n.....r.......n..........a y una r........ ..........a

(Podría ser una ranaranja?)

Unas u.......a......... y unas ac......it.......n..........s

HORCHATA, FLAN Y MAGDALENAS / HORCHATA, BRYLÉPUDDING OCH MUFFINS

FLAN, MAGDALENAS Y HORCHATA DE CHUFAS..... /

BRYLÉPUDDING, MUFFINS OCH HORCHATA

Algo de postre? Un flan, por favor!


Magdalena är också namn på tjejer..... Muffin Persson.....
Algo de beber?

Una horchata de chufas, por favor!
HORCHATA
Leche de chufas /horchata de chufas är en förfriskning som lagas av jordmandlar(tigernuts), och socker. Den severas kall.

GAZPACHO/TOMAT KALL SOPPA

UNA RECETA ESPAÑOLA/
ETT SPANSK RECEPT


El gazpacho es una sopa fría./ 
Gazpacho är en kall soppa

Se hace más que todo en el sur de España (Andalucía)/

Den lagas mest i södra Spanien (Andalusien)/

Los ingredientes del gazpacho son: tomate, ajo, pimiento, aceite (de oliva), vinagre, pan, sal./
Ingredienserna i gazpachon är: tomat, vitlök,
paprika, (oliv)olja, vinäger, bröd, salt.

PAELLA VALENCIANA / VALENCIANSK PAELLA

Paella har sitt namn efter stekkärlet den tillagas i, (från

valencianskans ord för stekkärl).

Det är en spansk maträtt som har som huvudingredienser

ris, saffran, olika sorters kött eller skaldjur och säsongens

grönsaker.

De godaste lagas i öppen eld,, men nu för tiden

använder de flesta gasspis.

Den lagas oftast till söndagar och till festligheter.

Aquí está la receta. Puedes tratar de hacerla en casa/

Du kan försöka laga den hemma.

Buena suerte!

CHOCOLATE CON CHURROS / CHOKLAD MED MUNKAR

Así se toma. / Såhär dricker man den. Chokladen serveras i små koppar.

Den är väldig tjock. De friterade munkarna doppas i chokladen och äts för de mesta till frukosten.

Hmmmmm es muy rico! / Det är jätte gott!

HOLA MAJA!

Jag hoppas att du blir bra och att du kommer tillbaka snart.

Vi har börjat jobba med kapitel 6, En la cafetería "Tú y yo".

Här i bloggen hittar du övningar för kapitlet ifall du orkar.

Flera ord och uttryck när man ska beställa på café ska ni kunna.

Verb som slutar på -AR. Jag har gjort en övning med bara 15 av dessa verb så

att ni kan de utantill.

De finns också i länken.

Krya på dig!

Nos vemos! / María Clara

EN LA CAFETERÍA / PÅ CAFETERIAN

En la cafetería

Cómo pedir? / Hur beställer man?

http://glosor.eu/anvandare/CHOCOLATE.1508171.html

Dos canciones

Puedes escuchar las palabras que tienen que ver con comidas o bebidas? /

Kan du lyssna på ord som har att göra med mat eller dryck?

PUEDO HABLAR CON SHAKIRA?

PUEDO HABLAR CON SHAKIRA?
Aquí puedes entrenar palabras, expresiones  y verbos en -ar.
Todo del capítulo 5.





http://glosor.eu/ovning/palabras-y-expresiones-cap-5.1508302.html
http://glosor.eu/ovning/puedo-hablar-con.1508696.html

Y los verbos en  -ar (presente)
http://glosor.eu/ovning/presente-de-verbos-en-ar.1508841.html

BUENA SUERTE!!!

FELICES VACACIONES DE OTOÑO

Halowen es una fiesta de Irlanda y Escocia. Ha llegado a Suecia a través de los Estados Unidos./
Halloween  är en helg som har sitt ursprung på Irland och Skotland. Den har kommit till Sverige via USA.

Qué animales y qué es típico del halowen? /
Vilka djur och vad är typisk för halloween?

Los gatos...

Las calabazas...

LAS BRUJAS EN ESCOBAS...
LAS ARAÑAS...
LOS MURCIÉLAGOS...

Que pases unas divertidas vacaciones! / Ha ett roligt lov!
No te olvides de estudiar también! / Glöm inte att läsa!
Nos vemos! / Vi ses!

EXAMEN DE ESPAÑOL MAÑANA / SPANSKA PROV I MORGON

¡Hola a todos!
Mañana es el primer examen de español. /
Imorgon är det första spanska provet.
Si has escuchado y trabajado durante las clases /
Om du har lyssnat och jobbat under lektionerna
y si has hecho tus tareas y estudiado para la prueba /
och om du har gjort dina läxor och läst till på provet
¡TE VA A IR MUY BIEN!/
KOMMER DET ATT GÅ JÄTTE BRA!


¡¡¡BUENA SUERTE!!!
No tienes que estar como los peces..... / Du behöver känna dig som fiskarna...
¡¡TRANQUILO!! / ¡¡TRANQUILA!!  = LUGN!!

HOLA KASPER!

Buenos días!
Jag har saknat dig!
Cuídate!   /Sköt om dig!




Que pases un buen día! / Ha en bra dag!

LO QUE TENGO QUE SABER / DET JAG MÅSTE KUNNA

RYDSKOLAN

MODERNA SPRÅK

SPANSKA ÅK 8 HT 1

VI HAR JOBBAT MED KAPITEL 3 OCH KAPITEL 4. LÄS DESSA KAPITEL NOGA OCH GLOSORNA SOM HÖR TILL. EN DEL HAR VARIT REPETITION. FÖR ATT KUNNA BLI GODKÄND OCH GÅ VIDARE MÅSTE DU KUNNA FÖLJANDE:

KOMMUNIKATION:

*Berätta om dig själv, din familj, ställa frågor och kunna svara

GRAMMATIK:

*Siffror  0-100

*Veckodagar / månader/ datum

*Frågeord:   quién / quiénes (vem/vilka). Bara om personer.

                      qué (vad, vilken(t))

                      cuándo (när)

                      cuántos – cuántas  (hur många(how many))

*Prepositioner:    en (i, på, vid)

                              de ( från)

                              a (till, för)

*REGELBUNDNA VERB:     chatear  (chatta)

                                            hablar   (prata, tala)

                                            usar (använda)

                                            llamar(se)   (heta)

                                            preguntar   (fråga)

                                            contestar   (svara)

                                            estudiar   (studera,läsa)    

                                            terminar  (sluta)

                                            vivir   (bo/leva)

                                            cumplir (años)   (fylla (år))

*OREGELBUNDNA VERB:      ser (vara)

                                               estar (befinna sig, ligga, vara, må)

    

                                                               M©AJ

LO QUE TENGO QUE SABER / DET JAG MÅSTE KUNNA

CONTINUACIÓN  / FORTSÄTTNING

*Possessiva(ägande) pronomen:  mi(s)  min, mitt /mina
                                                                  tu(s)   din, ditt  /dina
                                                                  su(s)   hans, hennes Er(t) / Era

DU SKA KUNNA FRASER OCH UTTRYCK:

Sí, ¡claro!         Ja, självklart

Por supuesto       Så klart

¡hombre!         Det var som sjutton!  Det menar du inte! Herregud!

¡Hasta pronto!      Vi ses snart!

Como yo       som jag

Några glosor:

cerca de # lejos de         i närheten av   # långtifrån

sólo : bara, endast

Väderstreck:     norte  (en el norte / al norte de)

                             sur  / en el sur / al sur de)

                             este (en el este / al este de)

                             oeste ( en el oeste / al oeste de)

LOS NÚMEROS HASTA EL CIEN / SIFFROR TILL HUNDRA

Bueno, ya es hora de que sepas contar hasta cien / Då så, det är dags att du kan räkana till hundra
Puedes contar así de rápido? / Kan du räkna så här fort?
Trata! / Försök!

CAPÍTULO 4

Till att börja med ska du kunna de här frågeorden (alla är från kapitel 4):

QUÉ: VAD / VILKEN - VILKET -VILKA
Por ejemplo:   Qué quieres de regalo?    / Vad vill du ha i present?
                         Qué lenguas hablas?   / Vilka språk pratar du?
                         Qué es esto?  / Vad är detta?

CUÁNTOS - AS : HUR MÅNGA (how many)
 Por ejemplo:  Cuántos años tienes?  / Hur många år har du (gammal är du)?
                         Cuántas sillas hay?  / Hur många stolar finns det?
                         Cuántos alumnos son? / Hur många elever är det?
                         Cuántos años cumples? / Hur många år fyller du?
                         Cuántas chicas hay en la clase? / Hur många tjejer finns i klassen?
                  
CUÁNDO:  NÄR
Por ejemplo:    Cuándo es tu cumpleaños?   /     När är din födelsedag?
                          Cuándo es el partido de fútbol? / När är futbollsmatchen?
                          Cuándo  cumples?  / När fyller du år?

QUIÉN: VEM
Por ejemplo:     Quíen es el abuelo?  / Vem är farfar?
                           Quién eres tú?     / Vem är du?
                           Quién es Barak Obama?    / Vem är Barak Obama?
QUIÉNES: VILKA
Por ejemplo:    Quiénes son estas personas?   / Vilka är dessa människor?
                          Quiénes son Federico Reinfeldt y Annie Lööf? Vilka är F R och A L?
                          Quiénes son los profesores de matemáticas?  / Vilka är matte lärarna?

UN SALUDO / EN HÄLSNING

Custom Glitter Text

ÁNIMO / KOM IGEN

Lady Bug Note Generators

VERBOS REGULARES -AR, -ER, -IR/REGELBUNDNA VERB

CÓMO CONJUGAR LOS VERBOS REGULARES EN PRESENTE
HUR BÖJER MAN REGELBUNDNA VERB I PRESENS (NUTID)
LÄR DIG ÄNDELSERNA!

PRESENTE
PRESENS (NUTID)
ÄNDELSE	-AR Preguntar (fråga)	-ER Vender (sälja)	-IR Cumplir (años)      (fylla år)
Subjekt
Yo	pregunto	vendo	cumplo
Tú	preguntas	vendes	cumples
Él, ella, usted	pregunta	vende	cumple
Nosotros,  -as	preguntamos	vendemos	cumplimos
Vosotros, -as	preguntáis	vendéis	cumplís
Ellos, ellas, ustedes	preguntan	venden	cumplen     /M©AJ

VERBOS IRREGULARES /OREGELBUNDNA VERB

LOS VERBOS IRREGULARES SER, ESTAR, TENER/
OREGELBUNDNA VERBEN VARA, BEFINNA SIG/MÅ, HA/ÄGA

INFINITIVO INFINITIV (GRUNDFORM)	SER: ATT VARA	ESTAR: ATT BEFINNA SIG, LIGGA, VARA, MÅ		TENER: ATT HA, ÄGA
Sujeto Subjekt	PRESENTE/PRESENS (NUTID)
Yo	(no)     soy		(no)   estoy		(no) tengo
Tú	eres		estás		tienes
Él, ella, usted	es		está		tiene
Nosotros, nosotras	somos		estamos		tenemos
Vosotros, vosotras	sois		estáis		tenéis
Ellos, ellas, ustedes	son		están		tienen                  M©AJ