FELIZ NAVIDAD PARA TODOS!/GOD JUL TILL ALLA

UNA MUY FELIZ NAVIDAD!/

EN MYCKET GOD JUL!
Y UN AÑO NUEVO LLENO DE TODO LO MEJOR!/
OCH ETT NYTT ÅR FYLLD AV ALLT DET BÄSTA!

TENER QUE + INF(MÅSTE) IR A + INF(SKA)

HELENASKOLAN/ERIKSDAL
Una forma de expresar "måste" es usando el verbo:
Tener + que + infinitivo de cualquier verbo./
Ett sätt att uttrycka måste(vara tvungen att) är genom att använda verbet Tener + que + infinitiv av vilket verb som helst. (En inglés: have to + infinitiv)

Para expresar el futuro se usa el verbo Ir + a + infinitivo de cualquier verbo/
För att uttrycka futurum (ska) används verbet Ir + a + infinitiv av vilket verb som helst.

Observa y estudia ambos verbos, no los confundas!/
Observera och lär dig båda verb, blanda inte ihop dem!
Subjekt         måste                  skall
yo             tengo que pagar          voy a pagar
tú                 tienes que comer            vas a comer

él         
ella            tiene que dormir               va a dormir
usted

nosotros    tenemos que ir                 vamos a ir
vosotros    tenéis que beber              vamos a beber

ellos
ellas     tienen que desayunar          van a desayunar
ustedes    

ENTRENA /TRÄNA
Cómo dices tú?
1. Antonio måste läsa
2. Antonio ska läsa
3. Eleverna måste vinna
4. Eleverna ska vinna
5. Flickan måste äta och dricka
6. Flickan ska äta och dricka
7. Du och din vän måste spela
8. Du och din vän ska spela
9. Min syster och jag måste prata
10. Min syster och jag ska prata

PARA COMER Y PARA BEBER

HELENASKOLAN ÅK8
Placera i tre spalter följande varor:

DE COMER      DE BEBER      DE LEER
(PARA COMER) (PARA BEBER) (PARA LEER)

un libro, un bocadillo de jamón serrano, un zumo de naranja, un periódico, un yogur, una revista, una lata de coca cola, una botella de agua mineral sin gas, un paquete de chicles, golosinas, una botella de limonada, una bolsa de patatas fritas, caramelos, un bocadillo de tortilla, un bocadillo de queso, una bolsa de dulces, una naranjada, una cerveza fría,
una botella de agua mineral con gas...
Completa el diálogo!
A- Hola, ............ tardes!
B- ............... tardes, ............ deseas?
A- Uhmmmm no sé, tal vez ....... de comer.
B- Los bocadillos ..... jamón serrano están  
     estupendos!
A- Ah vale, entonces dame .... bocadillo de jamón
     y ......... bolsa ....... patatas fritas.
B- Muy bien, algo de .......... también?
A- Sí, por supuesto, dame también una botella de 
     agua mineral.
B- Con gas o .......... gas?
A- Sin gas, por favor
B- Vale. Qué .........   .....  hacer el sábado?
A- El sábado voy a ir a Estocolmo.
B- Ah, vas a ........ solo?
A- No no, voy a ir con ............ amigos.
B- Qué bien! Por eso tienes....... comprar comida 
      no?
A- Sí, claro!
B- Entonces, no quieres algo ..... leer también?
A- Bueno sí, por qué no? Dame ..... libro.
B- Muy bien, ........ libro quieres? Tenemos "La 
     sombra del viento", "Por quién doblan las
     campanas" y también revistas y periódicos.
A- Bueno, cuánto ............ el libro? 
B- A ver, el libro cuesta 20 euros ...... noventa.
A- Dame mejor ........ periódico por .............
B- Vale, .......... más?
A- No, nada más. Así ......... bien. Cuánto .......?
B- A ver.... son 8 euros con cincuenta.
A- Toma.
B- Gracias, adiós y buen viaje!
A- ............... gracias, adiós!

QUIÉN JUEGA TENIS?

HELENASKOLAN
Jugar: att spela (INTE INSTRUMENT)
yo juego
tú juegas
 él , ella, usted, juega
nosotros jugamos
vosotros jugáis
ellos, ellas, ustedes juegan

Un partido: en match

Jakob juega tenis.
Jakob participa (deltar) en campeonatos de tenis.

Qué necesitamos para jugar tenis?
  una cancha de tenis
   una raqueta y una pelota de tenis
  dos jugadores
    un árbitro de tenis

Y si es un campeonato....
  también hay público o espectadores

BUENA SUERTE JAKOB!

ALGO DE COMER Y BEBER / NÅGOT ATT ÄTA OCH DRICKA

HELENASKOLAN
Vamos a empezar con el capítulo 5.
El capítulo se llama "Algo de comer y beber"
           
Kapitlets mål
Att kunna:
*handla mat, dryck, m.m.
*ordförråd(mat/dryck, siffror)
*räkneord 100-1000
*att fråga efter och ange priser
*querer: vilja, vilja ha, älska 
yo quiero
tú quieres
él, ella, usted quiere
REPETITION:
*futurum (IR A + INFINITIV)
*-AR verb: desear (önska)
Hay cinco fotos. Qué representan?
Contesta en español (en comentarios).
1.omelett smörgås:
2.yoghurt.
3.chips:
4.frukt:
5.mineral vatten:
Hasta el lunes!

CÓMO SUENAN LAS VOCALES/ HUR LÅTER VOKALERNA

HELENASKOLAN
EL SAPO: PADDAN

Paddan tvättar inte foten
Han tvättar inte sig för att 
han inte vill
Han bor i lagunen
Han tvättar inte foten
för att han inte vill
Vad stinky!
CANTA Y ENTRENA!!

QUÉ VAS A HACER MAÑANA?/ VAD SKA DU GÖRA I MORGON?

EXPRESIONES DE TIEMPO CON EL FUTURO/
TIDSUTTRYCK MED FUTURUM
*luego: sedan
*después: sedan
*más tarde: senare
*mañana: i morgon
*el lunes: på måndag
*el fin de semana: på helgen
*la próxima semana: nästa vecka
*el próximo mes/año: nästa månad/år
*las próximas vacaciones: nästa lov
Qué vas a hacer (tú) mañana?
SVARA MED EN LÅNG SAMMANHÄNGANDE 
OCH BRA MENING!
Mañana .......................................................
..............................................................
Hasta el jueves!

QUÉ VAS A HACER ESTE FIN DE SEMANA?/VAD SKA DU GÖRA DEN HÄR HELGEN?

EL FUTURO/FRAMTIDEN
Vamos a practicar  el futuro/ Vi ska träna futurum

RECUERDA/ KOM IHÅG
LÄR DIG DETTA UTANTILL!
IR  A + INFINITIV(GRUNDFORM)

QUÉ VAS A HACER ESTE FIN DE SEMANA?
VAS A ESCRIBIR LO QUE TÚ VAS A HACER.
Por ejemplo:
El viernes por la noche yo voy a ver una película de terror porque es halloween. Voy a ver la peli con mis amigos en casa, a las diez de la noche. Después vamos a dormir.
El sábado vamos a dormir hasta las nueve y media, después vamos a desayunar a eso de las (vid) diez, con toda la familia.
Vamos a tomar jugo de naranja, té con azúcar y vamos a comer tostadas. Luego vamos a estudiar español el resto del día. 
A las nueve de la noche vamos a ver televisión, creo que hay un partido de fútbol. Mis amigos van a volver a sus casas después del partido.
El domingo voy a descansar (vila) mucho. Voy a dormir hasta las diez. Después voy a almorzar (äta lunch) con mis padres en Mango, un restaurante aquí en Skövde. Por la tarde voy a leer, a practicar tenis y algo de español. A eso de las ocho voy a cenar en casa.
Después voy a escuchar música y a dormir.

DETTA ÄR ETT EXEMPEL PÅ HUR DU KAN SKRIVA VAD DU SKA GÖRA. DU FÅR SJÄLVKLART HITTA PÅ OCH FANTISERA PÅ VAD DU SKA GÖRA.
Hasta mañana!

MUY - MUCHO CÓMO SE USAN?

MUY                            /           MUCHO

MUY ANVÄNDS BARA SOM  ADVERB

Han talar mycket dåligt.         Habla ……………………. bien.

Han talar mycket bra.             Habla ……………………. mal.

Det är en mycket god rätt.    Es un plato …………… bueno.

MUY (very)    +     ADVERB                                 ADJEKTIV

MUCHO ANVÄNDS SOM ADJEKTIV och BÖJS då

(mucho-mucha / muchos –muchas (mycket/många)

Mycket  pengar                        ……………………….  plata                  

Många flickor                           ……………………….  chicas

Mycket pengar                         ………………………   dinero

Många  pojkar                          ………………………   chicos

MUCHO        +       SUBSTANTIV

MUCHO ANVÄNDS SOM ADVERB OCH BÖJS INTE DÅ

Han talar mycket                         Habla ………………………………..

De reser mycket                          Viajan ………………………………..

Vi arbetar mycket                        Trabajamos ………………………

Verb + mucho böjs inte

En mycket större bil            Un auto ………………………  más grande.

En mycket vitare stol          Una silla …………………….   más blanca.

En mycket bättre bok         Un libro  …………………….   mejor.

MUCHO     +      KOMPARATIV         BÖJS INTE

                                                             M©AJ

ADIVINA QUIÉN SOY/GISSA VEM JAG ÄR

ADIVINA QUIÉN SOY YO...
Dos descripciones, ¡trata de adivinar!/
Två beskrivningar, försök att gissa rätt!

1. Soy alto y delgado.
2. Soy bastante conocido.
3. Soy moreno oscuro.
4. Mi pelo es muy corto, negro y rizado.
5. Tengo los dientes grandes y muy blancos.
6. No tengo pecas ni cicatrices.
7. No tengo hoyuelos, tampoco (inte heller) tengo 
    barba ni bigote.
8. No tengo gafas (glassögon).
9. Tengo esposa y dos hijas.
10. Soy de Honolulu, en Hawai.
11. Mi cumpleaños es el 4 de agosto.
12. Tengo 51 años.
13. Mi trabajo es muy importante.
14. Vivo y trabajo en los Estados Unidos y a veces
       en otros países.
      ¿Quién soy?
¡Si adivinas ganas un punto!/ 
Om du gissar rätt vinner du en poäng!

1. Soy alta y rubia.
2. Mis ojos son grandes y azules.
3. No tengo gafas.
4. No tengo pecas pero tengo hoyuelos.
5. Soy musculosa pero no soy gorda.
6. Soy de Uppsala.
7. Trabajo en Estocolmo y en todas partes.
8. Mi cumpleaños es el 4 de noviembre.
9. Tengo todavía 41 años. (ännu)
10. Mi nombre completo es Sara Magdalena.
11. Soy cantante y artista.
12. Una canción: "La Voix" (2009)
      ¿Quién soy yo?
¡Adivina y ganas otro punto!
Contesta en "Comentarios"
¡¡BUENA SUERTE!!
                            MC@😊

QUIÉN TIENE - QUIÉNES TIENEN /VEM HAR - VILKA HAR

TENER: ATT HA, ÄGA

quién: vem

quiénes: vilka (om personer)

Quién tiene pecas?/Vem...

Pippi Calzaslargas tiene pecas.

Quién tiene un balón de fútbol?/Vem...

Ronaldo tiene un balón de fútbol.

Quiénes tienen pecas?/Vilka...

          

La mujer y el hombre tienen pecas.

(Quién es el hombre?)

Quiénes tienen un balón?/Vilka...

Los jugadores de fútbol tienen un balón. Ellos corren detrás del balón.

EL VERBO SER Y DESCRIPCIONES

CÓMO ERES TÚ?
OCTAVOS HELENASKOLAN Y VASA TAMBIÉN

YO  SOY  rubio(a), moreno(a),alto(a), guapo(a), simpático(a)

TÚ ERES bajo(a), pelirrojo(a), delgado(a), inteligente

ÉL, ELLA, USTED, 
ANTONIO, EVA,
MI HERMANO, MI PADRE, MI MADRE  ES sueco(a), profesor(a), médico(a), ingeniero(a), cantante, actor, actriz...
MI AMIGO, MI NOVIA

NOSOTROS, NOSOTRAS SOMOS alumnos(as), divertidos(as)

VOSOTROS, VOSOTRAS SOIS estudiantes, chicos(as)...

ELLOS, ELLAS, USTEDES,
MIS HERMANOS, MIS PADRES,  SON jóvenes, viejos(as)...
MIS AMIGOS, MIS AMIGAS

Med verbet SER (VARA) bland annat beskriver du (utseende, personlighet) personer, djur och saker. Du anger nationalitet eller ursprung (Ser de ...) eller yrke.DÄREMOT INTE ÅLDER!

Du kan säga: soy rubio (en kille) eller mi pelo es rubio, soy rubia (en tjej) eller mi pelo es rubio. Som du märker är substantivet pelo maskulin, därför blir rubio alltid maskulin när du beskriver håret på detta viset. Kom ihåg att adjektiv böjs efter substantiv.

Ett annat sätt är att använda verbet TENER (HA/ÄGA) om du säger: jag har blond hår: (yo) tengo (el) pelo rubio.
Med TENER säger du:
(yo) tengo pelo: rubio, negro, largo, rizado, liso, ondulado...
(yo) tengo ojos azules, verdes, negros, grandes, pequeños...
(yo) tengo pecas, hoyuelos, barba, bigote, cicatrices...

Det är precis som på svenska: jag är blond, eller jag har blond hår.

Hur säger du:
Jag är lång, smal och ganska snygg.(pojke/tjej)
Mitt ansikte är rund men inte så(tan) stor.
Jag har gröna stora ögon och en ganska stor mun.
Jag har många fräknar i ansiktet men inga ärr.
Jag har mörkt, långt och ganska rakt hår.
Mina tänder är stora och ganska vita.
Jag har varken skägg eller mustasch än(todavía).
Skriver du rätt dessa meningar kan du få extra poäng!
Skriv på kommentarer, svarar du rätt får du extra poäng!

BUENA SUERTE JAKOB!!

HELENASKOLAN
  
Jakob juega tenis hoy! 
Buena suerte Jakob!
Pregunta qué hicimos hoy/Fråga vad vi gjorde idag.(Läxförhor..)
Mira en el blog/Titta på bloggen

VERBO TENER EN ESPAÑOL: HA/ÄGA EXPRESIONES Y TENER QUE...

TENER: HA/ÄGA                           

           EL VERBO TENER: HA/ÄGA

           TENER QUE + INFINITIVO:

           VARA TVUNGEN ATT(MÅSTE)

           EXPRESIONES CON EL VERBO TENER

          PRESENTE(NUTID)

Yo	tengo	jag har
tú	tienes	du har
él, ella, usted	tiene	han, hon, Ni har
nosotros  -as	tenemos	vi har
vosotros  -as	tenéis	ni har
ellos, ellas, ustedes	tienen	de(m) de(f) Ni(pl) har                           m©aJ

                   

EXPRESIONES CON TENER:

tener AÑOS: vara .....år gammal

tener frío: frysa

tener calor: ha varmt

tener hambre: vara hungrig

tener sed: vara törstig

tener sueño: vara sömnig

tener suerte: ha tur

tener mala suerte: ha otur

tener prisa: ha bråttom
tener calma: vara lugn

tener fiebre: ha feber

tener cuidado: vara rädd om 

tener miedo de: vara rädd för

tener ganas de + inf.: ha lust att...

Y AHORA, VAMOS A PRACTICAR!

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......fiebre

..... dinero

 

.... calma

     

.....83 años

        

TENER QUE + INFINITIVO: MÅSTE
yo tengo que beber (si tengo sed)
tú tienes que comer (si tienes hambre)
él tiene que dormir (si tiene sueño)
ella tiene que entrenar (si tiene muchos años)
usted tiene que correr (si tiene prisa)
nosotros tenemos que estudiar
vosotros tenéis que trabajar
ellos tienen que leer el libro
ellas tienen que ir a la escuela
ustedes tienen que terminar ahora

Haz frases por ejemplo:
Si tengo sed, tengo que beber algo pronto!...
BUENA SUERTE Y HASTA EL LUNES!!!!